¡Hola a todo el mundo! Hoy os traigo un parchís de la expresión corporal que ha creado el profe Miguel Pereira. Os animo a que juguéis porque es muy divertido. Además, vosotros y vosotras sois unos artistas, ¡a demostrarlo! Os dejo el tablero y las instrucciones. ¡Ya me contaréis!
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Hoy es Migue Ángel Azorín el que nos trae este juego... ¡Gracias Migue Ángel!
El funcionamiento es exactamente igual que el de Jumanji, así que, preparaos... ¡y a disfrutarlo! ¡Hola a todos y todas! ¿qué tal estáis? Espero que muy bien y que la posibilidad de empezar a salir de casa, aunque sea una horita, os haga los días más llevaderos. Os voy a contar cómo vamos a afrontar el área de educación física en este 3º trimestre. Siguiendo las instrucciones de Consejería, la nota final será la media entre las dos primeras evaluaciones, y en ésta tercera se dará la posibilidad de subir nota. Para ello, he creado un documento donde os explico cómo lo vamos a hacer, el cuál encontraréis más abajo. Cualquier duda que tengáis podéis contactar conmigo por Yedra o por el email [email protected]. ¡Ánimo, que sois unos campeones y campeonas!
Hoy os traigo un juego super guay que he encontrado y que lo ha hecho una profe de educación física que se llama Rebeca Suárez y que trabaja en el cole A Gándara de Monforte de Lemos. Así que desde aquí le damos las gracias... ¡Gracias Rebeca!
El juego es un tablero de Jumanji en el que en cada casilla habrá una prueba que superar. Para tirar el dado simplemente tenéis que darle al "play" o al "pause" y después para mover vuestra ficha tendréis que poneros encima del personaje que hayáis elegido, y cuando salga un aspa, pinchar con el botón izquierdo del ratón, y sin soltar este botón, mover la ficha hasta la casilla que queramos. Poniendo el ratón encima de esta casilla, cuando nos aparezca el icono del dedo índice, podremos pinchar y nos aparecerá la prueba que tenemos que superar. ¡Es muy divertido! Ya me diréis si alguno o alguna consigue llegar hasta la casilla de Jumanji... ¡Buenos días! ¿Qué tal han ido esas vacaciones? espero que os hayan servido para desconectar un poco, y volver con más ganas y fuerza que nunca. Sé que es muy complicado encontrar las "ganas" cuando estamos todo el día en casa y los días ya se empiezan a hacer pesados (llevamos más de un mes), pero ¡tenemos un gran notición! A partir del día 27, es decir, del lunes que viene, los niños y niñas podréis salir a la calle de manera controlada y responsable, así que, ¡id preparándoos para correr como cervatillos!
Feliz vuelta virtual a las aulas, tenía mucha ganas de volver con vosotros y vosotras. Pues ya están aquí las vacaciones. Este año un poco raras, porque no vamos a poder salir de casa, pero aún así nos van a venir bien para desconectar de estos días tan intensos que hemos vivido. Habéis trabajado mucho y muy bien, y vuestras familias han estado ahí con vosotros y vosotras al pie del cañón, así que para ellas estos días también son necesarios.
Aprovechadlos para hacer lo que más os apetezca, leer un libro con tranquilidad, dormir hasta un poquito más tarde, ver una película o vuestros dibujos preferidos, inventaros una obra de teatro y representarla con la familia, bailar, organizar un concurso de chistes, pintar, cantar, jugar a las cartas, al parchís, a la oca y al ajedrez, hacer postres, o simplemente disfrutar de la compañía de vuestras familias. A la vuelta nos quedarán todavía unos días, o no sabemos si algo más, de estar en casa, pero tenemos que volver con las pilas recargadas dispuestos y dispuestas a demostrarle a este virus que con nosotros no va a poder. Os mando un abarzo inmenso. Nos vemos pronto. Isabel. ¡Buenos días! Hoy os traigo una idea muy chula para que hagáis si os apetece. Se trata de un Trivial de Educación Física. El tablero es el del Trivial, y en las tarjetas podréis encontrar lo siguiente:
Para jugar podéis imprimir el tablero y las cartas, recortarlas, y buscar el material necesario. Si hay algo que no tengáis, lo podéis adaptar. Y si no tenéis impresora podéis dibujar vosotros y vosotras mismas el tablero y hacer las cartas. Os dejo los enlaces aquí abajo a todo lo que necesitáis: Tablero:
Reglamento y tarjetas:
Cartones quesitos:
¡Buenos días! Viernes de nuevo, ¿veis qué rápido pasan las semanas? O por lo menos a mí, cuando me quiero dar cuenta, otra semana que ha pasado… Para despedir ésta, vamos a reírnos un poquito. ¡Feliz fin de semana!
No quería acabar la semana sin valoraros lo bien que estáis llevando esta situación y agradeceros simplemente vuestra forma de ser y de estar, porque sois geniales y lo estáis demostrando. Nos estáis dando una gran lección. Estoy muy orgullosa de tener unos alumnos y alumnas como vosotros.
Nos vemos prontito, ya queda menos. Un abrazo muy fuerte. Isabel.
¡Buenos días!
Hablamos mucho de que estos días tenemos que estar activos, nos tenemos que mover, que hacer cosas, seguir rutinas, tareas del cole, ayudar en casa, etc, etc, etc,... pero, ¿y de "desactivarnos"? ¿nadie nos habla? Pues lo voy a hacer yo. Es tan importante saber activarse como desactivarse, y os voy a enseñar la forma en que yo lo hago. ¿Habéis oído alguna vez hablar de la música o sonido 8D? Pues es un tipo de música o sonido, que hay que escuchar con auriculares y los ojos cerrados, y te da la sensación de que el sonido está por todas partes y te envuelve de una forma mágica. Yo lo utilizo después de hacer actividad física, tumbada en algún sitio en el que esté cómoda (en este caso acordaros de poneros algo por encima para no quedaros fríos), o antes de ir a dormir, porque me ayuda a dormir mejor. Si ponéis en Youtube "música 8D", os saldrán un montón de canciones. Yo os dejo aquí una que me gusta mucho. Espero que lo disfrutéis. ¡Ya me contaréis qué tal la experiencia! ¡Ah! y compartirlo con vuestra familia, que seguro que ellos necesitan también disfrutar de momentos de desactivación. |
ContactoSi tenéis alguna duda, o queréis compartir conmigo algo, o simplemente contarme qué tal estáis, podéis hacerlo en la siguiente dirección: [email protected] ArchivesIMPORTANTEEste blog se ha creado como herramienta para que el alumnado esté en contacto con el área de Educación Física desde casa. Son pequeñas pautas, ideas, algún recurso, que iremos actualizando teniendo en cuenta la limitación que supone no tener el espacio ni el material necesario. En ningún caso debe suponer un trabajo más añadido a la situación que estamos viviendo, por lo que os pido que disfrutéis de él sin imposiciones. |